Mon coup de gueule

Je pense qu’il y a, il y aura et il y a toujours eu des différences entre mes générations.

C'est une constante intemporelle.

Mais aujourd'hui c'est la rupture avec le modèle sociétal libéral :
valeurs familiales > enseignement des savoirs > apprentissage d'un métier > boulot > intégration dans la société et ça recommence
qui a dominé les 30 glorieuses dont la quasi unanimité des membres du forum est le pur et fort honorable produit, ce modèle sociétal est cassé.

Mes enfants en sont à l'état "apprentissage" de ce modèle (comme moi avant eux) et je ne jurerais pas qu'ils dégotteront facilement un boulot (encore une évidence il y a 35 ans quand je suis sorti fraichement diplômé).

Par ricochet, c'est tout le modèle de l'état nation issu de la Révolution qui vacille... et enmène l'espérance vers d'autres modèles : illibéraux ceux-là (et dont les prophètes jettent de l'essence sur le feu... ...voire parfois sur un prof).

Jamais facile d'être jeune, encore moins aujourd'hui, en Europe occidentale.

[frontovik 14]

Les différentes générations, vieux thème déjà abordé par Platon en son temps. Les jeunes et les vieux... Les vieux c*** vitupèrent contre les jeunes c*** , ces derniers font de même, avec comme différence que les seconds vivront plus vieux que les premiers. Mais patience, eux aussi deviendront des vieux c***!
Pour en revenir aux horaires de ces "pov' chéris", on sait que les anciens ont subi ces journées à rallonge, mais faut-il pour autant l'infliger aux générations actuelles? J'en ai pris plein la tronche, et dans certaines institutions, plein le c**, alors désormais c'est à eux! Chacun son tour!!! En fait, pas mal de lycéens dénoncent des horaires aberrants, avec une multitude de trous correspondant à des options, des matières suivies par une partie seulement de la classe. Si vous ajoutez les blocs de 2h en spécialités, les emplois du temps deviennent infernaux. Perso, je bosse 3 fois de 8h à 18h; le mardi je n'ai que 4h de cours!!! Pas mal comme amplitude... Bon, je suis adulte, c'est différent. Sachez aussi, que dans la sous préfecture normande où je bosse, pas mal de lycéens empruntent les bus scolaires, qui les amènent dans le bocage profond, avec encore une trotte pour arriver chez eux, vers 19h voire 19h30. Il y aurait matière à réflexion.
Travailler le mercredi après-midi? Cela flinguerait l'AS et les activités sportives diverses en club, la musique, l'équitation... ben oui, c'est le coin des canassons; Le samedi matin? Il y a le marché, et les internes n'auraient pas beaucoup de temps pour retrouver leurs familles, idem pour les gosses de parents séparés ou divorcés.
On le voit, ce n'est pas simple...

Les trous dans la journée sont parfait pour faire les devoirs et apprendre les cours.
Mais en effet c’est souvent désopilant, je l’ai subit il y à trente ans. Je ne le souhaite à personne, mais en même je ne suis pas mort.

Ma vie professionnelle est aujourd’hui plus fatiguante et stressante que ma vie de lycéens. Si les jeunes d’aujourd’hui n’arrivent pas à passer cette étape qui va me remplacer dans mon métier d’aujourd’hui ?
L’IA peut-être, mais sûrement pas demain.

Pour finir, le budget de l’EN de mon pays dépasse les 60 G€ (y compris pensions). Comment se fait il qu’il n’y ait pas assez de profs et que certains élèves étudient dans des conditions insalubres.

Où va mon argent ??????

Les différentes générations, vieux thème déjà abordé par Platon en son temps. Les jeunes et les vieux... Les vieux c*** vitupèrent contre les jeunes c*** , ces derniers font de même, avec comme différence que les seconds vivront plus vieux que les premiers. Mais patience, eux aussi deviendront des vieux c***!

Cette affirmation de Platon, n'est-ce pas un mythe construit au tournant des XIXe et XXe siècle ?

Il me semble que, tout au contraire, Platon exhortait la jeunesse à contester l'ordre établi ?

Rions un peu :


https://www.youtube.com/shorts/6MAdprUy8JA

Moi je ris, oui !... mais je ris jaune

[Jumbo]

Petite question . Pour quoi n'arrive t-on pas à remplacer les profs absents? Peut-être qu'une partie de la réponse est : pourquoi y a t-il autant de profs absents? A-t-on des stats sur le pourcentage d'absence et la durée de celles-ci dans l'EN? Et avant la crise à quoi étaient employés les 3000 profs qu'a dénichés le ministre de l'éducation?