Sujet de devoir en Licence

Bonjour,
Je suis en seconde année de Licence d'hébreu et j'ai un devoir à rédiger sur la Shoah durant la seconde guerre mondiale.
Je ne sais absolument pas si quelqu'un pourra m'aider sur le sujet mais je me lance, le voici:

"La "Solution finale" fut elle, à votre avis, "programme ou engrenage", pour reprendre l'expression de Philippe Burrin? Etait-elle inéluctable, étant donnée la nature même du régime hitlérien? Ou bien a-t-elle été adoptée après une évolution plus ou moins tortueuse au sein d'un système au fonctionnement complexe?"

J'espère que quelqu'un pourra me donner des renseignement ou des pistes à ce sujet.
Merci d'avance

Lire HUSSON Edouard "HEYDRICH et la solution finale" 484p Perrin 2008.
Une version plus light du même (mais en licence tu n'as pas d'excuse !) "Nous pouvons vivre sans les juifs. 1941" 181p 2005
Des fiches toutes rédigées également en libre-service chez F DELPLA Megastore ( www.delpla.org ).

Merci pour ton aide, cela me fait déjà un bon début, d'autatn plus que la lecture ne me fait absolument pas peur !

[Prosper Vandenbroucke]

Bonjour Martie,
N'oublies pas d'aller consulter notre rubrique "Déportation et solution finale"
C'est par ici:
viewforum.php?f=49
Amicalement
Prosper

Tant que tu y es, jette aussi un oeil ici : viewtopic.php?f=21&t=22389
Celui sur la Shoah t'intéressera beaucoup, surtout le premier chapitre, qui parle des Juifs d'europe dans l'entre-deux guerre, sujet curieusement sous étudié dans les livres sur la Shoah. Le second chapitre est un cours de mentalité nazie, fondamental quand on veut comprendre la suite. Il y a une bibliographie à la fin, elle date un peu mais c'est toujours bon à prendre. Je te recommande aussi chaudement les autres titres de la collection, qu'ils soient sur la période ou pas !

Bonjour,
De tres bons conseils precedent mon message, suis-les, Mariefert.
Je te conseille egalement le Hors-serie no. 4 de l'Histomag'44, entierement consacre au judeocide nazi :
portailv2/download/download-2+histomag-44-hors-serie-n-4.php

Licence en hebreu ? Si tu es Juive, Mariefert, faire face aux crimes nazis va t'etre penible, voire tres penible.
Vas jeter un coup d'oeil sur ca :
http://www.histoquiz-contemporain.com/H ... ssiers.htm
Hannah est arrivee au bout de son pensum et j'ai eu le privilege de l'aider un peu, surtout sur le plan moral.
Si tu as besoin d'un soutien moral et/ou technique, je suis a ton entiere disposition et cela me fera grand plaisir.
N'hesites surtout pas, le vieux militant antiraciste que je suis en sera tout content.
Fais-moi un MP pour me donner ton adresse email et en avant !

Merci pour le lien sur le hors série. J'ai eu le privilège de rencontrer le père Patrick DESBOIS au mois de Juillet et il m'a plutôt impressionnée par son regard. Le moins que l'on puisse dire, c'est qu'il n'a pas la langue de bois et qu'il a l'humour parfois acide pour reprocher (à juste titre) certains comportements vis à vis de la communauté juive ! C'est en grande partie ce qui me plait chez lui !

Bonjour,

Merci pour le lien sur le hors série. J'ai eu le privilège de rencontrer le père Patrick DESBOIS au mois de Juillet et il m'a plutôt impressionnée par son regard. Le moins que l'on puisse dire, c'est qu'il n'a pas la langue de bois et qu'il a l'humour parfois acide pour reprocher (à juste titre) certains comportements vis à vis de la communauté juive ! C'est en grande partie ce qui me plait chez lui !

L'approche de Patrick Desbois va dans le meme sens que celle de Francois Delpla et de Edouard Husson que je considere comme mes "bons maitres".
Des recherches "froides" et scientifiques, des analyses des resultats avec remise dans le contexte, des conclusions historiques et, mais seulement a la fin, des considerations plus humaines.

Ce travail sera rédigé en français, et les profs demandent, je cite: "efforcez vous de traiter ce sujet de manière rigoureuse, à la lumière d'un regard historien." Il faut savoir que les profs en licence d'hébreu sont concernés par tout le côté émotionnel que peut engendrer un tel sujet. c'est pourquoi ils demandent aux élèves d'y faire attention.

Une lecture fondamentale pour bien comprendre l'ensemble du sujet : La mort est mon métier, de Robert Merle. Il est en numéro deux dans la liste de lectures pour les jeunes ici : viewtopic.php?f=21&t=19206. Avec ça, tu comprendras de l'intérieur comment fonctionne un nazi, et tu seras apte à aborder la suite avec un regard d'historien. C'est ça qui est à la fois effrayant et passionnant dans le travail d'historien : il faut se mettre dans la peau des décideurs pour comprendre ce qu'ils ont construit. Un Primo Lévi, par exemple, ne peut venir qu'après, parce qu'il est victime du système et le subit, mais sans compréhension de ceux qui ont construit ledit système on ne peut que le subir, par l'analyser.